„Nowoczesna technologia w edukacji” – podsumowanie mobilności Erasmus+

26 listopada odbyło się spotkanie podsumowujące mobilność realizowaną w ramach programu Erasmus+, w których uczestniczyli nauczyciele „Samochodówki”. W trakcie wydarzenia pedagodzy podzielili się wiedzą i wrażeniami z udziału w zagranicznym szkoleniu pt. „Nowoczesna technologia w edukacji” (nr projektu 2024-1-PL01-KA121-SCH-000206115, nr akredytacji: 2020-1-PL01-KA120-SCH-095552).

Zaprezentowano najważniejsze treści kursu, jego rezultaty oraz program kulturowy zrealizowany podczas pobytu w Maladze. Nauczyciele przedstawili również praktyczne przykłady wykorzystania nowoczesnych narzędzi, z którymi pracowali podczas mobilności, takich jak ChatGPT, Gamma, Sora czy Magic School. Opowiedzieli, w jaki sposób rozwiązania te wspierają proces dydaktyczny i mogą wzbogacać lekcje różnych przedmiotów.

Wspólnie podjęto także temat wartości i zagrożeń związanych z korzystaniem z technologii wspomaganych przez sztuczną inteligencję. Podkreślono, że kluczową rolę odgrywa nauczyciel, który pomaga uczniom świadomie, odpowiedzialnie i krytycznie korzystać z innowacyjnych narzędzi obecnych w ich codziennym życiu.

W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele Starostwa Powiatowego w Pszczynie, Powiatowego Urzędu Pracy oraz lokalnych instytucji oświatowych, którzy z zainteresowaniem wysłuchali prezentacji i zapoznali się z efektami mobilności.

Spotkanie stało się ważnym elementem upowszechniania rezultatów projektu Erasmus+ oraz budowania współpracy między instytucjami wspierającymi rozwój edukacji w regionie.

Powiatowy Zespół Szkół nr 1 od lat realizuje podobne inicjatywy, stawiając sobie za cel rozwój umiejętności uczniów i nauczycieli. Udział w projektach ma na celu podnoszenie kompetencji nauczycieli. Uczestnicy szkolenia dzieląc się swoją wiedzą oraz doświadczeniami bez wątpienia przyczynią się do podniesienia kompetencji kadry nauczycielskiej. Organizując kolejne wyjazdy szkoleniowe  umożliwiające rozwój zespołu nauczycielskiego, szkoła dba o to aby uczniowie mogli zdobywać wiedzę od jak najlepiej wykwalifikowanej kadry.

Publikacja została zrealizowana przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Publikacja odzwierciedla jedynie stanowisko jej autorów i Komisja Europejska oraz Narodowa Agencja Programu Erasmus+ nie ponoszą odpowiedzialności za jej zawartość merytoryczną.